没有兴趣怎么办？你可能只是缺乏勇气

内容概要：　需求不是乐趣，喜好不是乐趣，拿手也不是乐趣，代价观也不是乐趣……各人必然叹息，那太难找到本身的乐趣了。尤其是青少年，糊口履历又少，如何才气找到本身的乐趣呢？

　　需求不是乐趣，喜好不是乐趣，拿手也不是乐趣，代价观也不是乐趣……各人必然叹息，那太难找到本身的乐趣了。尤其是青少年，糊口履历又少，如何才气找到本身的乐趣呢？

　　在知乎上有这样的问题：本人大学生，自认为正是可以做许多工作的年龄，但问题呈现了，我该做什么呢？对付许多事，我的乐趣都是淡淡的，可以做，但又随时可以放下，三分钟热度，事后甚至以为无聊。没有碰着哪件事让本身有强烈的激动。 于是以为本身很可悲又无用……该怎么办呢？

　　在我看来，这事儿跟勇气有关。你大概会说：“太鸡汤了吧？乐趣跟勇气有什么干系？”我们来阐明一下。

　　太多的青少年往往一直在学校里忙于进修和测验，打仗的勾当较量单一。许多课外勾当，大概因为“不是正事”“延长进修”而不被重视，甚至打消。万一他们在进修这件工作上还没有表示足够好，很容易冲击自信心，以为本身什么都不可，也就失去了对许多工作的乐趣。大概世界上尚有许多有意思的工作，还没有来得及实验呢！就等闲下了“本身不可”的结论。

　　所以，不如扩大你的勾当范畴，多实验，别给本身太多限定。斯坦福大学著名的心理学传授卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）所著《终身生长》这本书里就先容了生长性思维的观念，她让我们设想，人往往是奈何对一件工作成立起乐趣的呢？好比，你在学校偶尔听了一次讲座，或跟别人举办了一次有趣的谈话，然后会发明这个你以前不相识的规模，其实很有意思的。凭据这种思维，跟着时间的推移，任何人都可以逐步成长造就出本身的乐趣来。要害是摸索未知，分开舒适区，拓展新规模的进程，其实是需要点勇气的。

　　尤其当我们的实验大概面对失败时，许多人城市自然规避。听上去是某个年青人在说“我对某个工作不感乐趣”，往往他的潜台词是“我其实没有太多信心做成这件事”，实际就是畏惧失败罢了。

　　这时候，你需要放下追求乐成、制止失败的执念，想想有什么工作是你纵然做不成也不反悔，值得尽心尽力的。那就开始去做吧。

　　著名的生涯筹划师古典老师在《拆掉思维里的墙》的书里有这么一段话，很经典：

　　没有人愿意说我很畏惧，所以他们骗本身说，我基础不感乐趣！

　　他们不是缺乏本领，也不缺乏时机，他们缺乏的只是投入，对不知道功效的工作的投入。

　　无趣之人，往往不是无能之人，而是无胆之人。所以天天问问本身，你到底是没有乐趣，照旧不敢有乐趣？

　　生命就仿佛镜子一样，有趣之人对糊口保持着极高的投入度，全力拥抱，糊口也全力拥抱他。无趣之人用“没乐趣”把本身和生命距离，所以生命也躲开他。

　　所以，乐趣不是从天上掉下来的，而是你带着勇气，在摸索和动作中找到的。我们往往也不是首先有了一个热爱的工作、刚强的方针才尽心尽力，而是在充实摸索和思考过、在尽心尽力打拼过之后，才气造就出一个刚强的人生方针，找到本身所爱、找到乐趣。无论是扩展未知的规模，照旧在没有掌握的情境下尽心尽力，最需要的其实是勇气。

　　这里要嘱咐一句，勇气是什么？不是不畏惧，而是畏惧得瑟瑟抖动，可是照旧僵持往前走。

　　这里也给那些感想糊口无趣的青少年的老师和家长们提点发起：

　　第一，青少年生涯教诲的重点应该是增加与情况的互动。情况越富厚，越能给青少年泛起更多时机和大概性，让他们有大概在浩瀚的富厚的勾当中筛选到本身感乐趣的工作。

　　第二，多给青少年勉励和信心。假如他们在生长的路上得到许多勉励，他们会成立起信心，愿意摸索世界，愿意实验，也会得到世界给以的更多努力反馈，他们也会对功效的预期更乐观。乐趣就是这么成立起来的，之后他们确立专业和职业方针会越发从容刚强。所以从这个意义上而言，失败不是乐成之母，乐成才是乐成之母。

　　韩剧《我叫金三顺》里有几句诗，出格适合放在这里：

　　去爱吧，就像未曾受过伤一样；

　　跳舞吧，像没有人会浏览一样；

　　唱歌吧，像没有人会凝听一样；

　　干活吧，像是不需要款子一样；

　　糊口吧，就像本日是末日一样。